COP “Conferencia de las Partes”

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“COP” corresponde a las siglas de “Conferencia de las Partes”, órgano parte de la ONU creado por la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático, Tratado Internacional firmado en 1992 como respuesta al Cambio Climático, es decir, los cambios de clima atribuidos de manera directa o indirecta a la actividad del hombre.

La Conferencia de las Partes (COP) es el organismo encargado de controlar el cumplimiento de la Convención, sus Protocolos y objetivos. Forman parte de la COP los países firmantes de la Convención y demás estados y organizaciones que deseen participar como observadores.

En el año 1995 se llevó a cabo en la ciudad de Berlín la Primera Conferencia de las Partes, la “COP1”; la Conferencia ha convocado a sus partes en 21° oportunidades, siendo la “COP23” en Bonn 2017 la última convocatoria a la fecha.

Modelo “COP CÓRDOBA”

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Se trata de una representación, a modo de simulacro, del órgano de Naciones Unidas “Conferencia de las Partes”.

Se convocará a participar a alumnos de 5to y 6to año de secundaria de escuelas públicas y privadas de la Provincia de Córdoba. Contaremos con la participación de hasta 60 instituciones educativas, 300 alumnos divididos en 60 delegaciones representativas de países miembros de la Conferencia de las Partes.

Durante las dinámicas, los estudiantes asumirán el rol de diplomáticos enviados a la Conferencia de las Partes por el país asignado; aprenderán a debatir, argumentar, defender posiciones y llegar a acuerdos por vías pacíficas.

El Simulacro constará de dos órganos, uno con dinámica de Consejo y otro de Asamblea General, y un Plenario Final; además de la “Cumbre de Embajadores” donde se debatirán temáticas locales de ambiente.

¿CÓMO PREPARAR A LOS PARTICIPANTES?

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Los alumnos que estén interesados en participar del “Modelo COP” serán capacitados en sus establecimientos educativos por voluntarios de OAJNU y/o estudiantes de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Católica de Córdoba, que los introducirán en la temática y las dinámicas del Modelo. Los capacitadores coordinarán los encuentros con los alumnos, y la institución a través del profesor responsable del proyecto. Estas instancias de Capacitación serán complementarias a las tareas de investigación y estudio de los grupos de estudiantes que deseen participar. Todo el conocimiento adquirido será debatido con el objetivo de lograr soluciones comunes en un ámbito de consenso y diálogo.